Сдружение Юни Партнерс беше домакин на петата международна среща на консорциума по проект “EUth: Укрепване на младежта и демокрацията в Европа” , която се проведе от 23-и до 26-и юни в Благоевград, България. На срещата присъстваха партньорски организации от България, Чехия, Гърция, Италия и Словения, за да обсъдят напредъка на проведените национални уършопи, да оценят постигнатите резултати по проекта, както и следващите стъпки за сътрудничество. Основната цел беше да се обсъдят и подготвят предложенията и препоръките от страна на младежите, които ще бъдат представени в Европейския парламент в Брюксел.
По време на срещата на 24-и юни партньорите споделиха наблюдения и резултатите от националните уъркшопи, като направиха анализ на изпълнението на проекта, местните нужди, предизвикателствата и постиженията. Друга важна част от срещата беше оценката на резултатите от проекта и планирането на бъдещо сътрудничество, което подчертава стремежа към дългосрочно партньорство и непрекъснато надграждане на знанията.
На 25-и юни срещата започна с участието на партньорите във въздействаща дейност: “Скулптурата на потисничеството”- иновативно упражнение, базирано на 3Е метода. В тази дейност участниците бяха поканени да представят вътрешни бариери като страх, ограничаващи вярвания или други невидими прояви на потисничество, използвайки други участници като “глина”, за да изградят жива скулптура. Създателят на скулптурата не трябва да обяснява нейния смисъл - останалите трябва да разберат значението ѝ. След като разберат какво означава скулптурата, те могат да я променят, без обяснения, по начин, който показва решение или освобождение от посочения страх или ограничение. Това упражнение предизвика размисъл, емпатия и свързаност между партньорите.
По-късно същият ден беше организирана отворена дискусия между партньорите и ученици от Природо-математическата гимназия “Акад. Сергей Корольов” по метода OST (Open Space Technology). Темата беше образователната система, разгледана през погледа и опита на самите ученици. Те бяха разделени на четири групи, всяка от които беше ръководена от партньор по проекта. Заедно те изследваха:
- Установяване на проблем;
- Основни причини;
- Възможности за промяна;
- Предизвикателства;
- Възможни решения;
- Необходими заинтересовани страни;
- Окончателно решение.
Нивото на осъзнатост, критично мислене и откровеност, демонстрирано от учениците, беше изключително вдъхновяващо. Всяка група представи своите заключения, показвайки ясно разбиране за проблемите в образователната система, както и обнадеждаващ подход за преодоляването им.
Най-важното е, че тази среща затвърди основното убеждение, че гласът на младите има значение. Изслушването на техния опит, нови идеи и виждания е от съществено значение не само за бъдещето на образователната система, но и за изготвянето на политики и препоръки за представяне пред Европейския парламент.
Тази транснационална среща в България не беше просто етап от проекта, а и значимо събитие за обмен на знания и опит. Заедно създаваме промяната.
